写作

1.爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。

2.我们写作的理由，归根结底只有一个，那就是让个人灵魂的尊严浮现出来，将光线投在上面，敲响警钟，以免我们的灵魂被世俗纠缠和损贬。

3.我在写作业时，写不来的时候，就会无缘无故的对自己自言自语起来了：“苑苑呀，为什么你不认真听课呢？现在做不来吧！……”爸爸在门外听了发笑起来。

4.在文学中，有无数的坏书，像蓬勃滋生的野草，伤害谷物，使它们枯死。它们原是为贪图金钱，营求官职而写作，却使读者浪费时间、金钱和精神，使他们不能读好书、做高尚的事情。因此，它们不但无益，而且为害甚大。

5.王德强同志很有写作才能，既写得快，又写得好，几乎是"下笔成章"。

6.议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。

7.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

8.我在写作业时，突然看见了一道我不会的题，于是我用手托着脑袋沉思了起来。弟弟看见我在沉默，便走上来推了我一把，把我吓了一大跳。

9.国庆节一大早，老爸就严肃地对我说：“赶快写作业，今天要完成假期作业的七分之一。”我一听火冒三丈：“好不容易遇到一个秋高气爽的节日，不但不带我出去玩儿，反而把我困在家里写作业，太狠心了。”。

10.科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。